Isaac Asimov – Lo antiguo y lo último –

Asimov

   Extracto del libro

   “La Tragedia De La Luna”  de

           ISAAC ASIMOV

 

 « Lo antiguo y lo último »

 

En este capítulo Asimov asiste a una conferencia en la que el orador  ensalza la modernidad y las maravillas de las cintas de vídeo, y  Asimov lo describe así :

“El orador expuso este punto con toda claridad, y lo dijo:

—”El manuscrito del futuro no será un fajo de papeles torpemente mecanografiados, sino una secuencia de imágenes hábilmente fotografiada,” —no pude evitar removerme inquieto en mi silla.

Es posible que al moverme llamara la atención sobre mi persona ya que estaba sentado en la primera fila, porque el orador añadió acto seguido:

—”Y los hombres como Isaac Asimov se quedarán anticuados y serán sustituidos por otros.”

Como es natural, di un brinco, y todo el mundo se rió alegremente ante la ocurrencia de que yo pudiera quedarme anticuado y fuera reemplazado por otro.

Dos días más tarde el orador que iba a hablar aquella tarde llamó desde Londres para comunicar que le era imposible salir de la ciudad, así que la encantadora dama que dirigía el seminario vino a verme y me pidió dulcemente que lo sustituyera.

Como es natural, dije que no tenía nada preparado, y como es natural ella dijo que todo el mundo sabía que no necesitaba prepararme para dar una conferencia maravillosa, y como es natural, me ablandé ante los cumplidos, y como es natural aquella tarde me levanté y como es natural di una conferencia maravillosa 1. Todo fue muy natural.

Me resulta imposible contarles qué es lo que dije exactamente, porque, como todas mis charlas, fue improvisada; pero, por lo que recuerdo, en esencia era algo así:

Como hacía dos días que un orador nos había hablado de las cintas de vídeo, presentándonos la fascinante y deslumbrante imagen de un futuro en el que las cintas de video y los satélites dominarían el panorama de las comunicaciones, yo me disponía a servirme de mis conocimientos de ciencia ficción para explorar un futuro aún más lejano y hablaría de cómo podrían fabricarse cintas de video con métodos mejores y más refinados, haciéndolas aún más sofisticadas.

En primer lugar, el orador nos había mostrado que las cintas tenían que ser decodificadas por un aparato bastante caro y voluminoso, que transmitía las imágenes a una pantalla de televisión y el sonido a un altavoz.

Evidentemente, todo el mundo esperaría que este equipo auxiliar fuera haciéndose más pequeño, más ligero y transportable.   En el fondo, lo que se esperaría es que acabara por desaparecer y que se integrara a la misma cinta.

En segundo lugar, para que la información contenida en la cinta se transforme en imágenes y sonido es necesario un gasto de energía que redunda en perjuicio del medio ambiente.  (Como cualquier gasto de energía; aunque su uso es inevitable, hay que evitar utilizarla más de lo estrictamente necesario.)

Por consiguiente, es razonable esperar que disminuya la cantidad de energía necesaria para decodificar las cintas.

En último término, esperaríamos que disminuyera tanto como para llegar a desaparecer por completo.

Por tanto, podemos imaginarnos una cinta que fuera completamente transportable y autónoma.  Seria necesario emplear energía en su fabricación, pero no en su utilización, y tampoco sería necesario un equipo especial para su uso posterior.

No sería necesario enchufarla en la pared ni cambiarle las pilas, y podría ser transportada para ser vista en el lugar en que cada uno encontrara más cómodo: en la cama, en el cuarto de baño, en un árbol o en el ático.

Una cinta de video de estas características produce sonidos, como es natural, y también desprende luz.   Evidentemente su usuario debe recibir con claridad las imágenes y el sonido, pero sería un inconveniente que molestara a otras personas que posiblemente no estarían interesadas en su contenido.

Idealmente, esta cinta autónoma y transportable sólo tendría que ser vista y oída por el usuario.

Por muy sofisticadas que sean las cintas existentes en la actualidad en el mercado o previstas para un futuro próximo, siempre tienen necesidad de controles.
Tiene que haber una palanca o un interruptor para encenderlas y apagarlas, y otros para controlar el color, el volumen, el brillo, el contraste y todas esas cosas. Mi idea es que esos controles pudieran ser manejados, en la medida de lo posible, por la voluntad.

Me imagino una cinta que deje de correr en el momento en que se aparte la mirada.

Permanece parada hasta que se le vuelve a prestar atención, momento en el cual vuelve a ponerse en marcha inmediatamente.
Me imagino una cinta que corre más deprisa o más despacio, hacia adelante o hacia atrás, a saltos o con repeticiones, dependiendo únicamente de la voluntad del usuario.

Admitirán ustedes que una cinta de estas características constituye un perfecto sueño futurista: autónoma, transportable, sin consumo de energía, absolutamente privada y controlada en gran medida por la voluntad.

Ah, pero soñar no cuesta nada, así que seamos prácticos.

¿Es posible la existencia de una cinta así?

Mi respuesta es: sí, naturalmente.

La siguiente pregunta es: ¿cuántos años habrá que esperar antes de conseguir una cinta tan increíblemente perfecta?

También tengo respuesta para eso, y una respuesta bastante concreta.

La conseguiremos dentro de menos de cinco mil años, porque lo que acabo de describir (como es posible que hayan adivinado),

¡es el libro!  “

Los libros -  Las bibliotecas

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Noam Chomsky No es el autor de ¿Cómo nos manipulan ?

El autor de esas claves  es    Sylvain Timsit

en su blog :

http://www.syti.net/Manipulations.html

en castellano  :

http://www.pressenza.com/es/2010/09/las-diez-estrategias-de-manipulacion-mediatica/

Del mismo autor , interesantes  reflexiones :

LA FIN PROGRAMMÉE DE LA DÉMOCRATIE
http://www.sosplanete.net/fin-democratie1.php

(en preparación  una entrada  traducida al castellano  de “El fin programado de la democracia” )

 

Consideramos que esta información es de vital importancia para ‘vacunarnos’ contra las  estrategias de ‘dominio de masas’ que emplean las clases del poder
Debemos ser conscientes de qué hacen con nuestra mente y nuestro entorno, para tratar de evitarlo

¿Cómo nos manipulan ? – 10 claves para entenderlo

Sea  o  no  intencionado, el caso es que  corre abundantemente por la red  que  la autoría de estas claves de manipulación   se debe a  Noam Chomsky.

 No es así.  El mismo Chomsky  ha  reconocido  no ser el autor.    En este enlace se explica mas extensamente :

Noam Chomsky No es el autor de ¿Cómo nos manipulan ?

 

 

1- LA ESTRATEGIA DE LA DISTRACCIÓN.

El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción, que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real.

Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como
los otros animales (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

2- CREAR PROBLEMAS, Y DESPUÉS OFRECER SOLUCIONES.

Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

3- LA ESTRATEGIA DE LA GRADUALIDAD.

Para hacer que se acepte una medida inaceptable, – basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos -. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4- LA ESTRATEGIA DE DIFERIR.

Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como”dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5- DIRIGIRSE Al PÚBLICO COMO CRIATURAS DE POCA EDAD.

La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”.

6- UTILIZAR EL ASPECTO EMOCIONAL MUCHO MÁS QUE LA REFLEXIÓN.

Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

7- MANTENER AL PÚBLICO EN LA IGNORANCIA Y LA MEDIOCRIDAD.

Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la mas pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

8- ESTIMULAR AL PÚBLICO A SER COMPLACIENTE CON LA MEDIOCRIDAD.

Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto

9- REFORZAR LA AUTO-CULPABILIDAD.

Hacer creer al individuo que solamente él, es  el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se infravalora y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!

10- CONOCER A LOS INDIVIDUOS MEJOR DE LO QUE ELLOS MISMOS SE CONOCEN.

En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

La “Ley Sinde – Wert”, Es inconstitucional : Cap. 2º ,Sección 1.ª Artículo 20 -5

 

La Constitución española de 1978.

Título I. De los derechos y deberes fundamentales

Capítulo segundo. Derechos y libertades

Sección 1.ª De los derechos fundamentales y de las libertades públicas

Artículo 20

1     Se reconocen y protegen los derechos:

a) A expresar y difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones mediante la palabra, el escrito o cualquier otro medio de reproducción. b) A la producción y creación literaria, artística, científica y técnica. c) A la libertad de cátedra. d) A comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de difusión.

2     La ley regulará el derecho a la cláusula de conciencia y al secreto profesional en el ejercicio de estas libertades. El ejercicio de estos derechos no puede restringirse mediante ningún tipo de censura previa.

3    La ley regulará la organización y el control parlamentario de los medios de comunicación social dependientes del Estado o de cualquier ente público y garantizará el acceso a dichos medios de los grupos sociales y políticos significativos, respetando el pluralismo de la sociedad y de las diversas lenguas de España.

4     Estas libertades tienen su límite en el respeto a los derechos reconocidos en este Título, en los preceptos de las leyes que lo desarrollen y, especialmente, en el derecho al honor, a la intimidad, a la propia imagen y a la protección de la juventud y de la infancia.

5     Sólo podrá acordarse el secuestro de publicaciones, grabaciones y otros medios de información en virtud de resolución judicial.

Claro que si no se presenta el recurso “antes de tres meses” de su promulgación   (El 31 de diciembre, mientras toda España se preparaba para comer las uvas y decirle adiós al 2011, se publicaba en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del mismo sábado., y ya está dispuesto que entre en vigor en el mes de marzo, pues eso ,  tres meses )  será otra ley que atropella la constitución Española , sin remedio, ni posibilidad de recurso

Constitución Española 1978

fuente : http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=10&fin=55&tipo=2

  Ultimamente veo muchas propuestas de modificar la constitución , “para esto, paro lo otro………”   creo que en primer lugar deberíamos exigir que se cumpliese esta,  tal y como está redactada, y entonces, conseguido esto tal vez las cosas ya funcionarían mucho mejor.

La ley SOPA de los Estados Unidos perjudicaría seriamente la libertad de expresión y el carácter abierto de Internet

Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.

Nos hacemos eco con este extracto de WikipediA :

La libertad de Internet está en peligro

La iniciativa de ley SOPA (Stop Online Piracy Act) de los Estados Unidos perjudicaría seriamente la libertad de expresión y el carácter abierto de Internet, incluyendo a Wikipedia, en caso de ser aprobada. Otras leyes, como la Ley de Economía Sostenible (Ley Sinde) española y los proyectos de la Ley Lleras (Colombia) y Döring (México) también suponen una amenaza. Con la excusa de proteger los derechos de autor, se permiten medidas que pueden considerarse como censura.

La comunidad de Wikipedia en inglés ha decidido cerrar durante el día de hoy para protestar contra esas leyes. También Wikipedia en español y el resto de proyectos Wikimedia se ven afectados. Y, al igual que otros muchos sitios web, también nosotros estamos de acuerdo en que:

¡Internet no debe ser censurada!

 Leer mas :   http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Protesta_contra_SOPA

Hacemos extensivo el rechazo a toda legislación o proyecto legislativo que pretenda emular los fines de la ley SOPA o vulnerar cualquiera de los derechos y libertades actuales de los usuarios de Internet, obstaculizando el desarrollo del conocimiento libre,

y entre ellos los siguientes proyectos y leyes de los distintos países cuya lengua comparte la Wikipedia en español:

El progreso intelectual: “la solidaridad de las ciencias ” y la popularización del saber.   (Entrada de Galería)

Google,  Facebook  y  Wikipedia,   lideran un apagón que no afecta a España

Twitter no se suma a una protesta que en EEUU tiene miles de adeptos un centenar en España

Logo de Google en Estados Unidos como medida de protesta por la SOPA.

Fuente :  http://www.que.es/tecnologia/201201181906-google-facebook-wikipedia-lideran-apagon-cont.html

Manifiesto “En defensa de los derechos fundamentales en Internet”

Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.
La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial.
La nueva legislación crea inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español.
La nueva legislación amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural.
Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades.
las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales.
Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas
Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España.
En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público.


Análisis jurídico de las nuevas reglas del juego con la Ley Sinde.

fuente : http://www.internautas.org

El progreso Humano: “la generosidad de la ciencia ” y compartir el saber.

Puede tomar ejemplo de quienes   comparten  la ciencia

Aquellos que quieren poner límites y patentar el conocimiento, también se han alimentado del saber

generosamente compartido  y desarrollado desde tiempos inmemoriales, puesto a su disposición.  

También se han beneficiado de : 

un alfabeto, una literatura,

una técnica musical, 

unas leyendas transmitidas que amplían la conciencia y la imaginación,

una arquitectura, una organización social y familiar,

la mitología, el teatro,

De los avances en medicina, en astronomía,en agricultura, en matemáticas, en física, ingeniería, en química

También se benefician
Del desarrollo de una tecnología.

Si las personas no hubiesen compartido

y divulgado , intercambiado pareceres y experiencias………

¿……………….? ¿donde estarían   estos que ahora se quejan,?  ¿Es que  han surgido de la nada ?

Explicacion de la ley SOPA

De aprobarse, significaría el fin de varios sitios de libre distribución de información. Un ejemplo: las redes sociales.

Stop Online Piracy Act (SOPA), se denomina al proyecto de ley que generaría el primer sistema de censura de Internet en los Estado Unidos, el cual haría de controlador tanto dentro y fuera de sus fronteras. El proyecto fue presentado en la Cámara de Representantes de ese país el 26 de octubre de 2011, por el representante Lamar Smith.

Copyright. Lo que la ley pretende es defender los derechos de autor, por lo que regularía sitios que puedan publicar contenido sin los derechos correspondientes. “La ley le cedería al Departamento de Justicia de Estados Unidos las herramientas para criminalizar a los sitios web que alojen contenidos ilegales, que no cuenten con los permisos de autor”, según afirma el escritor científico español Sergio Parra.

El proyecto de ley estaba programado para su aprobación el 15 de diciembre, pero un asesor del lugar indicó que aún estaba “abierto a hacer modificaciones”, por lo que se pospuso la votación hasta el 24 de enero de 2012.

La opción nuclear. Un día antes de la votación, el 23 de enero, varios portales web tienen previsto realizar un apagón digital como protesta en contra de la llamada “ley antipiratería”, ya que, de aprobarse en el Congreso, no se permitiría a páginas de libre distribución emplear mecanismos para compartir información.

Es así que: AOL, eBay, Etsy, Facebook, Foursquare, Google, IAC, Linkedin, Mozilla, OpenDNS, PayPal, Twitter, Wikimedia Fondation, Yahoo! y Zynga Game Network, integrantes de Netcoalition (www.netcoalition.com), planean realizar la Opción nuclear o también llamado Blackout day.

El sistema de censura y control será similar a los que ya tienen países como China, Irán y la más reciente Ley Sinde de España.

De llevarse a cabo la protesta se  crearía un gran impacto económino y social, además de mostrar lo que pasaría si una Ley tan estricta intenta frenar la esencia del revolucionario sistema: el Internet libre.

Un caso reciente, la ley sinde en españa. La Ley Antidescargas se aprobó el 20 de diciembre del 2011  y estipula la creación de una comisión de Propiedad Intelectual, desde la cual se recibirán denuncias y se iniciarán investigaciones sobre los sitios que violen los derechos de autor o que impulsen su violación, según neoteo.com.

La ley Sinde entra  en rigor a partir de marzo del 2012

extracto  de :     En protesta contra la ley sopa

Un pequeño apunte del magnifico artículo de     Enrique Dans

“La idea de “compensar” a un autor por el progreso tecnológico emerge de la falsedad de que internet perjudica a los autores”

“Si un autor quiere obtener ingresos en internet, lo que tendrá que hacer es procurar que su obra esté disponible en cuantos más lugares sea posible, a un precio lo más razonable y atractivo que sea posible.”

“El enfrentamiento entre creadores y usuarios es completamente FALSO. Los usuarios no pretenden esa falacia absurda del “todo gratis” tantas veces repetida hasta desgastarla”

Es sencillo , el que no quiera compartir , que no lo haga, pero dejad la red libre.

   Gracias

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